Ścieżka edukacyjna hematologa w USA

Opis

Po ukończeniu szkoły medycznej pierwsze trzy lata są zazwyczaj spędzane na rezydenturze. Medycyna wewnętrzna i pediatria to typowe ścieżki rezydencyjne ukończone przed specjalizacją z hematologii lub hematologii/onkologii, chociaż można także rozpocząć hematologię po ukończeniu innych ogólnych programów rezydencyjnych (np. Połączona medycyna wewnętrzna i pediatria lub praktyka rodzinna).

Inną możliwą ścieżką jest odbycie rezydentury patologicznej przez około trzy lata, po której można rozpocząć karierę w hematopatologii, bankowaniu krwi lub transfuzji / medycynie laboratoryjnej. Każdy program rezydencyjny ma unikalną strukturę, ale wszystkie zawierają elementy opieki nad pacjentem. Programy te na ogół nie obejmują badań podstawowych, chociaż mogą oferować krótkie okresy „do wyboru” badań, które w rzadkich przypadkach mogą mieć charakter laboratoryjny.

Stażto zazwyczaj trzyletni okres, w którym lekarz kończy dalsze szkolenie w podspecjalizacji. Stażyści mogą zdecydować się na ukończenie czwartego i/lub piątego roku stażu przed szukaniem niezależnego zatrudnienia. Staże związane z hematologią obejmują hematologię dorosłych, koagulację, hematologię / onkologię, patologię i hematologię onkologię dziecięcą (nie ma programów tylko dla hematologii dziecięcej).

W tym czasie lekarz jest znany jako stażysta i może skoncentrować się na karierze klinicznej lub badawczej, ale wszyscy stażyści muszą zdobyć kompetencje w zakresie badań klinicznych. Chociaż szkolenie stażysty jest bardziej zaawansowane niż rezydenta, lecząc pacjentów, stażyści są nadal pod nadzorem lekarza prowadzącego, który już ukończył staż w odpowiedniej podspecjalizacji. Zobacz medyczne informacje o zawodach lekarskich.

Po zakończeniu stażu lekarze mogą:

1. Aplikować na stanowisko w dziedzinie medycyny akademickiej jako młodszy pracownik naukowy, adiunkt, instruktor lub asystent/współpracownik.

2. Ćwiczyć swoją specjalizację we własnej prywatnej praktyce lub praktyce grupowej.

3. Pójść do pracy w sektorze korporacyjnym (chociaż wiele korporacji zwykle wymaga od trzech do pięciu lat doświadczenia poza stażem).
4. Znaleźć inny staż lub zatrudnienie w agencji rządowej

O programie szkolenia lekarzy-naukowców

Misją Vanderbilt University Internal Medicine Residency jest promowanie odkrywania nowej wiedzy biomedycznej i przekładania tej wiedzy na opiekę nad pacjentem poprzez szkolenie i rozwój lekarzy-naukowców. Vanderbilt Physician-Scientist Training Program (PSTP) jest mocno zaangażowany w rozwój kariery lekarzy-naukowców, którzy wykorzystują ścieżkę badawczą American Board of Internal Medicine (ABIM) w celu ułatwienia połączonego szkolenia klinicznego i badawczego.

Szkolenie jest wzmocnione przez członkostwo w Harrison Society, wyselekcjonowanej grupie rówieśniczej lekarzy-naukowców w szkoleniu, która ułatwia mentoring ze strony wydziału Vanderbilta i wybitnych profesorów wizytujących. Od 1999 roku PSTP Vanderbilt stara się rekrutować stażystów, którzy poszukują wysokiej jakości szkolenia klinicznego, przełomowego doświadczenia badawczego i możliwości zostania przyszłym liderem w medycynie akademickiej.

Obecnie do programu zapisuje się 30 rezydentów i stypendystów, a każdego roku immatrykulowanych jest 5-7 nowych stażystów (53 absolwentów ukończyło program od 1999 roku). Grupa jest zróżnicowana geograficznie, reprezentując 40 różnych stanów. Stażyści odbywają dwuletni staż z medycyny wewnętrznej, a większość odbywa staż kliniczny w podspecjalizacjach medycznych. Po tym zazwyczaj następuje trzyletnie szkolenie w zakresie badań podstawowych lub klinicznych, aby zakwalifikować się do kwalifikacji zarządu w zakresie chorób wewnętrznych w ramach ścieżki badawczej ABIM.

Podczas fazy badawczej szkolenia istnieje możliwość kontynuowania studiów magisterskich w jednej z trzech dyscyplin: zdrowie publiczne, badania kliniczne lub informatyka biomedyczna. Stażyści zaangażowani w badania translacyjne lub zorientowane na pacjenta mogą zdecydować się na doktorat.

Szkolenie badawcze może odbywać się poza Departamentem Medycyny, zwykle w jednym z wyjątkowych wydziałów nauk podstawowych lub ośrodków badawczych Vanderbilta. PPNT oferuje dużą elastyczność w projektowaniu indywidualnych programów szkoleniowych. Wszyscy stażyści mają głównego mentora badawczego i otrzymują częste porady zawodowe od dyrektora programu przez cały okres pobytu, stypendium i poza nim.

Dlaczego warto trenować w Michigan Medicine?

Departament Medycyny Wewnętrznej Michigan oferuje wyjątkowe specjalistyczne programy stypendialne i szkoleniowe w swoich oddziałach, które łączą niezależne uczenie się, mentoring wydziałowy, nauczanie dydaktyczne i najnowocześniejsze doświadczenia badawcze. Więcej informacji o programach znajdziesz poniżej.

Programy stypendialne z zakresu medycyny sercowo-naczyniowej

5. Ogólna Choroba Kardiologiczna, Dyrektor, Melinda Davis, MD

6. Elektrofizjologia sercowo-naczyniowa, dyrektor, Frank Pelosi, MD

7. Kliniczna elektrofizjologia serca, Rakesh Latchamsetty, MD (

8. Ścieżka pedagoga klinicznego

9. Niewydolność serca i przeszczep serca, dyrektor, Todd Koelling, MD

10. Kardiologia Interwencyjna, Dyrektor, Daniel Menees, MD

11. Podoktorancki grant szkoleniowy w zakresie badań sercowo-naczyniowych, dyrektor, David Pinsky, MD
12. Grant szkoleniowy w zakresie badań nad układem sercowo-naczyniowym przed doktoratem, dyrektor, dr Daniel Michele

13. Stypendium medycyny naczyniowej, dyrektor, Geoffrey Barnes, MD, mgr

14. Programy stypendialne gastroenterologii i hepatologii. Gastroenterologia, dyrektor, Hari Conjeevaram, MD, MS

15. Zaawansowana Endoskopia, Dyrektor, Richard Kwon, MD, MS (CRDSA).

16. Zaawansowana choroba zapalna jelit, dyrektor, Jami Kinnucan, MD

17. Transplant Hepatology, Dyrektor, Robert Fontana, MD (link is external)